[1]丁梦薇,安康月,肖守金,等.勘察报告视角下的土力学教学:理论、实践与评估———以金银湖大厦项目为例[J].水利与建筑工程学报,2026,(03):216-222.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2026.03.030]
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勘察报告视角下的土力学教学:理论、实践与评估———以金银湖大厦项目为例()

《水利与建筑工程学报》[ISSN:1672-1144/CN:61-1404/TV]

卷:
期数:
2026年03期
页码:
216-222
栏目:
出版日期:
2026-06-30

文章信息/Info

作者:
丁梦薇1安康月1肖守金2赵浩然2辛 颖2周 游2吴丹丹2
1.武汉工程大学邮电与信息工程学院,湖北武汉430073;2.中机三勘岩土工程有限公司,湖北武汉430024
关键词:
土力学工程勘察报告案例教学工程应用导向教学改革
分类号:
TU43;G641
DOI:
10.3969/j.issn.1672-1144.2026.03.030
文献标志码:
A
摘要:
针对传统《土力学》课程中理论教学与工程实践脱节、学生工程应用能力培养不足的问题,开展以工程应用为导向的教学改革研究。以工程勘察报告为主要教学载体,围绕其形成逻辑对教学内容进行系统重构,将土的物理性质、渗透特性、变形规律与强度理论等核心知识融入工程数据分析与评价过程,构建“工程数据-理论分析-工程评价”的一体化教学模式。以金银湖大厦工程为案例,实施分阶段、递进式的案例教学与任务驱动教学方法,对教学效果进行实践检验。结果表明:该教学模式能够有效提升学生对工程参数的判读能力与综合分析能力,增强理论知识在实际工程中的应用水平。以勘察报告为载体的教学模式有助于促进土力学课程教学与工程实践的深度融合,对提升工程类人才培养质量具有积极意义。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2026-01-20 修稿日期:2026-03-15
基金项目:湖北高校省级一流本科课程(鄂教高办函〔2024〕25号);校级教研项目“融入土工试验及勘察案例的《土力学》教学改革探索”(JYXM2311)
作者简介:丁梦薇(1992—),女,硕士,副教授,主要从事岩土工程土木工程等方面的研究及教学工作。E-mail:396014165@qq.com
通讯作者:安康月(1991—),女,硕士,讲师,主要从事工程地质等方面研究及教学工作。E-mail:397977277@qq.com
更新日期/Last Update: 1900-01-01