参考文献/References:
[1] 张 烁.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(001).
[2] 中华人民共和国教育部.高等学校课程思政建设指导纲要[EB/OL].中华人民共和国教育部网站
[2020-05-28]http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603 562537.html.
[3] 朱秀清,宋爱红,王 旭.土力学课程融合思政教育教学研究与实践[J].教育教学论坛,2020(27):80-81.
[5] 殷 勇,于小娟.工科土建类专业课程思政建设方法探讨———以土力学与基础工程课程为例[J].教育观察,2020,9(25):55-57.
[5] 刘 苍.专业课课程思政的教学探索———以工程地质与土力学为例[J].东西南北:教育,2018(16):35-35.
[6] 程建军.“土力学”课程思政教学实践外延与内涵探索[J].兵团教育学院学报,2020,30(5):25-28.
[7] 刘宇利.工科专业课堂从教学中融入“课程思政”理念———以《工程地质与土力学》为例[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2018(10):99-100.
[8] 刘 艳,李伟华,房 倩.将思政教育引入土力学教学的探索[J].教育现代化,2020,7(2):137-138.
[9] 闫春岭,王夏楠,刘德龙.土力学课程教学中融入思政教育理念研究[J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2020(18):553-556.
[10] 张 科,纳学梅.课程思政融入《土力学》教学的探索与实践[J].高教学刊,2021(8):113-116.
[11] 卢 黎,谢 强,朱正伟,等.工科专业课课程思政教学方案设计探索与实践———以土力学课程为例[J].高等建筑教育,2021,30(3):108-113.
[12] 候新平,王 梅,高博文.在“土力学”课程教学过程中进行德育教育的思考与实践[J].中国建设教育,2018,125(3):51-53.
[13] 朱明俊,饶平平.考虑渗流影响的隧道开挖支护力分析[J].水利与建筑工程学报,2021,19(3):137-153.
[15] 于永堂,郑建国,黄 鑫.基于主成分分析的黄土高填方工后沉降组合预测方法[J].水利与建筑工程学报,2021,19(3):117-123.
相似文献/References:
[1]卢谅,刘朋,卢黎,等.基于工程认证背景下土力学与基础工程课程教学改革与实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(04):215.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.04.035]
[2]李帅,张孟喜.信息化时代新形态《土力学》精品教材建设[J].水利与建筑工程学报,2021,(04):237.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.04.040]
[3]张吾渝,冯永珍,马艳霞,等.高原土木工程多元团队融合的《土力学》教学团队建设与实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(05):166.[doi:10.3969/j.issn.1672-1155.2021.05.030]
[4]张明飞,魏晓刚,顾展飞,等.基于专思创融合的《土力学》教学改革探讨[J].水利与建筑工程学报,2021,(05):184.[doi:10.3969/j.issn.1672-1155.2021.05.035]
[5]钱建固,彭慧敏.基于工程教育认证的《土力学》课程教学实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(06):193.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.06.031]
[6]刘勇健,梁仕华,杨雪强,等.基于科教融合理念的《土力学》课程教学改革[J].水利与建筑工程学报,2021,(06):203.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.06.033]
[7]杨校辉,董建华,郭楠.岩土工程课程教学探讨——以《土力学》为例[J].水利与建筑工程学报,2021,(06):207.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.06.034]
[8]王丽琴,党发宁.《土力学》课程混合式教学改革的探索与实践[J].水利与建筑工程学报,2022,(01):211.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.01.034]
[9]宋荣方,王俊.《土力学》“三堂融合”混合式教学的探索与实践[J].水利与建筑工程学报,2022,(01):215.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.01.035]
[10]韩洪兴,申道明,马芸,等.《流体力学》教学模式课程思政的探索与实践[J].水利与建筑工程学报,2022,(03):237.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.03.035]
[11]黎莹,廖红建.新时代《土力学》“课程思政”课堂教学设计与实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(04):228.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.04.038]
[12]廖红建,黎莹.工科专业课程思政教学探索———以《土力学》混合式教学为例[J].水利与建筑工程学报,2022,(01):195.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.01.030]