参考文献/References:
[1] 中华人民共和国教育部.教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL]//
[2020-06-01].http:/www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html?eqid=97bb09e300111a29000000056426eb6f.
[2] 李彬彬.人工智能时代高校“精准思政”创新路径研究[J].中国新通信,2021,23(22):241-242.
[3] 吴满意,景星维.精准思政:内涵生成与结构演化[J].学术论坛,2019,42(05):133-139.
[4] 王明慧.高校课程思政建设的现状及对策研究[D].曲阜:曲阜师范大学,2020:15-21.
[5] 王 敏.“精准思政”视域下财务管理课程思政教学改革研究[J].时代报告,2025(12):111-113.
[6] 朱海岳,郑俊朋.高职院校课程思政数字化转型的现实困境与实践路径—基于Nvivo的分析[J].成人教育,2025,45(07):67-73.
[7] 中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》[N].人民日报,2025-01-20(6).
[8] 柯 齐,柯昌平,龚云虹.生成式人工智能赋能高校思想政治教育的机遇、挑战与应对[J].昆明理工大学学报(社会科学版),2024,24(05):123-131
[9] 王 江,李亚员.人工智能赋能高校思政课教学的价值优势、潜在风险与治理机制[J].高校教育管理,2025,19(06):113-124.
[10] 刘胡海.智能算法视域下高校精准思政的理与路[J].安阳师范学院学报,2025,27(01):140-144.
[11] 覃爱民,葛清蕴,孔 敏.基于交叉学科特点和OBE理念的“工程经济学”课程思政教学改革与实践[J].皖西学院学报,2024,40(03):24-29.
[12] 李腾子,蒋 凯.教育强国战略指引下的课程思政高质量发展内涵与策略探究[J].中国人民大学教育学刊,2025(03):17-26.
[13] 祝丽云,邓 郁,吕 冰.基于AIGC的高校课程思政教学改革实践路径研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2026(01):54-58.
[14] 蔡振华,吴玉蕊.生成式人工智能嵌入高校课程思政:逻辑理路、伦理风险与纾解策略[J].河南科技学院学报,2025,45(08):1-9.
[15] 郭蕾蕾.生成式人工智能驱动教育变革:机制、风险及应对—以DeepSeek为例[J].重庆高教研究,2025,13(03):38-47.
相似文献/References:
[1]黎莹,廖红建.新时代《土力学》“课程思政”课堂教学设计与实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(04):228.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.04.038]
[2]刘熙媛,岑夺丰,韩红霞.《土力学》课程思政教育融入方法探讨[J].水利与建筑工程学报,2021,(05):162.[doi:10.3969/j.issn.1672-1155.2021.05.029]
[3]廖红建,黎莹.工科专业课程思政教学探索———以《土力学》混合式教学为例[J].水利与建筑工程学报,2022,(01):195.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.01.030]
[4]韩洪兴,申道明,马芸,等.《流体力学》教学模式课程思政的探索与实践[J].水利与建筑工程学报,2022,(03):237.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.03.035]
[5]尚鑫,方超群,胡木生.基于孤立森林算法的压力钢管实时在线人工智能分析[J].水利与建筑工程学报,2022,(04):58.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2022.04.009]
[6]徐智超,唐葭,刘劲,等.“双碳”战略背景下《施工原理与方法》课程思政与教学改革探索![J].水利与建筑工程学报,2023,(05):210.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2023.05.030]
[7]孟庆昌,何 萍,邓 辉,等.课程思政的实践与思考———以《流体力学》课程为例[J].水利与建筑工程学报,2024,(04):208.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2024.04.029]
[8]刘腊美,陈敏,吴磊.《高等流体力学》课程思政探索与实践[J].水利与建筑工程学报,2025,(03):216.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2025.03.030]
[9]刘亚萍,桂超,陈凡,等.面向行业需求的建筑节能技术课程信息化建设实践[J].水利与建筑工程学报,2025,(05):209.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2025.05.029]
[10]刘慧梅,邱勇,杨海英,等.土力学“四位一体”课程思政协同育人模式的构建与实践研究[J].水利与建筑工程学报,2025,(05):216.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2025.05.030]