[1]李兆锋,泰培,周作胜,等.基于新旧基建知识融合的基坑工程课程改革实践[J].水利与建筑工程学报,2021,(06):211-216.[doi:10.3969/j.issn.1672-1144.2021.06.035]
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基于新旧基建知识融合的基坑工程课程改革实践()
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《水利与建筑工程学报》[ISSN:1672-1144/CN:61-1404/TV]

卷:
期数:
2021年06期
页码:
211-216
栏目:
出版日期:
2021-12-30

文章信息/Info

作者:
李兆锋; 泰培; 周作胜; 郑翔; 陈锐
哈尔滨工业大学深圳土木与环境工程学院，广东 深圳 518055
关键词:
新基建; 课程改革; 知识融合; 基坑工程
分类号:
Ｇ642.0
DOI:
10.3969/j.issn.1672-1144.2021.06.035
摘要:
新型基础设施建设是我国经济发展的重要驱动，具有鲜明的时代性和先进性。为此，需要以土 木工程的课程为试点，提出基于新旧基建知识融合的课程改革方案并予以实践，使该专业学生掌握新基 建知识以适应时代需求，并探索土木工程与新基建在教育层面上相结合的路径。本次改革依托基坑工 程课程，分四阶段实施，在 24学时的课堂授课中建立新基建应用于基坑工程的问题场景并讲授新基建 基础知识，然后在 8学时的实验课中运用新基建知识进行问题解决。参与实践的学生表示课程具有一 定的实用性，但由于自身基础薄弱，课程相对难度大、进度快，可通过增加新基建内容的学时予以解决。 此外，大部分学生认为课程内容安排的合理性较好，表明了四阶段的方式对新基建背景下的课程改革的 有效性和参考价值。

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相似文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2021-07-27 修稿日期：2021-09-18 基金项目：深圳市教育科学规划项目（ｙｂｆｚ20055）；广东省基础与应用基础研究基金区域联合基金青年基金项目（2019Ａ1515110512）；深圳 市科技计划资助项目（ＲＣＢＳ20200714114855326）
作者简介：李兆锋（1991—），男，助理教授，硕士生导师，主要从事颗粒力学和智慧岩土的研究工作。Ｅ-ｍａｉｌ：ｌｉｚｈａｏｆｅｎｇ＠ｈｉｔ．ｅｄｕ．ｃｎ
通讯作者：泰 培（1987—），男，助理教授，硕士生导师，主要从事复合地基的研究工作。Ｅ-ｍａｉｌ：ｔａｉｐｅｉ＠ｈｉｔ．ｅｄｕ．ｃｎ
更新日期/Last Update: 2021-12-30