[1]孔德泉,胡志平,王启耀,等.“一带一路”背景下留学生课程教学的实践与探讨———以《高等土力学》为例[J].水利与建筑工程学报,2021,(05):175-179.[doi:10.3969/j.issn.1672-1155.2021.05.032]
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“一带一路”背景下留学生课程教学的实践与探讨———以《高等土力学》为例()
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《水利与建筑工程学报》[ISSN:1672-1144/CN:61-1404/TV]

卷:
期数:
2021年05期
页码:
175-179
栏目:
出版日期:
2021-10-30

文章信息/Info

作者:
孔德泉; 胡志平; 王启耀; 柴少波; 刘钦; 张亚国
长安大学建筑工程学院，陕西西安710061
关键词:
“一带一路”; 留学生课程; 高等土力学; 教学实践
分类号:
Ｇ652.0
DOI:
10.3969/j.issn.1672-1155.2021.05.032
摘要:
随着我国“一带一路”战略的推进，国内外土木专业高等教育的交流日益频繁。由于留学生汉语基础较弱，不同国家留学生的基础知识和专业能力也不尽相同，作为土木类核心课程，留学生《高等土力学》课程的教学需要在实践中不断地进行调整和改革，以适应新的发展情况。鉴于此，研究以留学生《高等土力学》前期教学实践为基础，针对留学生的特点，采取问卷-实践-反馈的研究方式，从教材特点与选用、教学方法和手段、教学考核与评价以及课程思政设置与实施等角度出发，对留学生《高等土力学》教学中存在的问题进行了分析，并就改进措施和方法开展了探讨和验证。研究成果对提升留学生《高等土力学》的课程建设水平，提高留学研究生的教学质量，促进研究生教育的国际化发展等方面具有一定的现实意义和参考价值。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2021-06-07　　　　　修稿日期：2021-07-01
基金项目：长安大学中央高校教育教学改革项目（310628172505）；长安大学“双一流”教学建设项目（300105292801）；长安大学一流课程建设项目（300106202805）；长安大学研究生教育教学改革资助项目（300103112805）
作者简介：孔德泉（1977—），男，博士，副教授，硕士生导师，主要从事岩土工程的教学和科研工作。Ｅ-ｍａｉｌ：ｋｏｎｇｄｅｑｕａｎ＠ｃｈｄ．ｅｄｕ．ｃｎ
更新日期/Last Update: 2021-10-30